Βλέπετε τα σχόλια που σχετίζονται με την ομάδα λέξεων που επιλέξατε.
 
alexalex
Κυριοι, στους ΟΤΑ σήμερα λειτουργούν από ένα τουλάχιστο ΝΠΔΔ. Γιατί δεν μεταφέρονται υποχρεωτικά οι αρμοδιότητες τους στον αντίστοιχο Δήμο με μεταφορά και των υπαλλήλων (όπως προβλέπεται από τον κώδικα Δήμων) ώστε : 1. Να καταργηθούν τα Διοικητικά συμβούλια που όλοι ξέρουμε τι στοιχίζουν και πως διοικούν. Μπορεί το έργο τους να το εκτελεί υπηρεσιακός παράγοντας και την εποπτεία να την έχει ένας από τους αντιδημάρχους που ήδη υπάρχει 2. Να διασφαλιστεί η παροχή των υπηρεσιών στους πολίτες και οι θέσεις εργασίας του προσωπικού 3. Να μην χρειάζεται για την λειτουργία τους να γίνονται επιπλέον προϋπολογισμοί, απολογισμοί, επιχορηγήσεις από τον Δήμο, λήψη διπλών αποφάσεων από τα συλλογικά όργανα (του Διοικ. Συμβουλίου και του Δημοτικού Συμβουλίου), διοικητικοί υπάλληλοι που ασχολούνται με την διοίκηση, την μισθοδοσία, τις προμήθειες κλπ και όλη αυτή η γραφειοκρατία που απασχολεί επιπλέον υπαλλήλους. Πολλοί Δήμοι που κατάλαβαν οι Δήμαρχοί τους το όφελος από την κίνηση αυτή το έκαναν εξαρχής. Έπρεπε κατά τη γνώμη μου ο «Καλλικράτης» να μην άφήσει στην επιλογή του Δημάρχου το πως θα ενεργήσει αλλά αυτοδίκαια να συγχώνευε τα ΝΠΔΔ στους Δήμους. Συμμάζεψε πράγματι τα άπειρα ΝΠΔΔ που είχαν οι Δήμοι αλλά έπρεπε να μην σταματούσε εκεί.
 
 
Νίκος Κοκόλης
Στο άρθρο αυτό, παρατηρώ ότι εξακολουθεί να κυριαρχεί ο συντηρητισμός και η γεροντοκρατία στο Δημόσιο. Για να αναλάβει κάποιος ανώτερη διοικητική θέση, δεν αρκεί να είναι άξιος και ικανός. Πρέπει να έχει και αρκετά χρόνια στο Δημόσιο, να έχει αφομοιώσει τη νοοτροπία και τον τρόπο σκέψης του. Το σύγχρονο και δυναμικό δεν προάγεται. Αντίστοιχες προϋποθέσεις από όσο θυμάμαι, είχαν τεθεί για τις θέσεις των Ελεγκτών Δημόσιας Διοίκησης. Κάποιος που διέθετε προϋπηρεσία στον ιδιωτικό τομέα, ήξερε από ελεγκτική και παραγωγικότητα, αποκλειόταν γιατί δε είχε προϋπηρεσία και νοοτροπία Ελληνικού Δημοσίου.
 
 
Κώστας Κ.
Το εδάφιο 6 της παραγράφου 2 εφαρμόζεται και στους Δήμους (οι οποίοι σύμφωνα με τον Ν.3852/10 είναι ΝΠΔΔ); Εάν ναι, πως διασφαλίζεται η σύμφωνη γνώμη του φορέα προέλευσης και του φορέα υποδοχής; Μήπως ανοίγετε παράθυρο αθρόων και ανεξέλεγκτων αποσπάσεων (ειδικά στους Δήμους) που θα δημιουργήσει δυσλειτουργίες σε πολλές υπηρεσίες; Πως μπορείτε να υποχρεώσετε έναν αυτοδιοικούμενο οργανισμό (ΟΤΑ) να αποδεσμεύσει υποχρεωτικά έναν υπάλληλό του (ίσως και το μοναδικό στον κλάδο του) ή έναν άλλο ΟΤΑ να αναλάβει υποχρεωτικά τη μισθοδοσία κάποιων ακόμη υπαλλήλων άλλων φορέων που θα κριθούν προϊστάμενοι των υπηρεσιών του; Τι γίνεται εάν ο υπάλληλος υπηρετεί σε παραμεθόρια περιοχή και δεν έχει κλείσει η δεκαετία υποχρεωτικής παραμονής; Με το συγκεκριμένο εδάφιο δηλαδή μπορεί να έχουμε Διευθυντή σε ένα Δήμο ή και σε μία δημόσια υπηρεσία ο οποίος δεν θα έχει γνώση ούτε των Δημοτικών ή Τοπικών Κοινοτήτων της περιοχής ούτε του οργανογράμματος και του προσωπικού (διαχρονική γνώση) που υπηρετεί στην υπηρεσία που θα κληθεί να ασκήσει καθήκοντα προϊσταμένου. Πιστεύω ότι είναι αμφιλεγόμενη διάταξη και θα πρέπει να αφαιρεθεί ή να προσδιοριστεί επακριβώς σε ποιες υπηρεσίες αφορά.
 
 
Δημήτρης
Προβληματισμένος από ορισμένα σχόλια, θα ήθελα να μου επιτρέψετε να αποστείλω την κάτωθι απορία μου, και συγρόνως αίτημά μου.Είμαι 52 χρόνων, έχω πτυχίο Μετσοβίου Πολυτεχνείου, Μεταπτυχιακό, Διδακτορικό και profficiency στην Αγγλική. Ομως η κακή μου τύχη και ανικανότητά μου να βλέπω τα μελλούμενα σε αυτό το τόπο που ζούμε, δεν με ώθησε να λάβω το πολυπόθητο πτυχίο Δημόσιας Διοίκησης. Δηλαδή κάθησα 6 χρόνια Δημοτικό + 6 Γυμνάσιο-Λύκειο (Βαρβάκειο) + 5 Πολυτεχνείο + 2 Μεταπτυχιακό + 5 Διδακτορικό + 6 profficiency = 30 συναπτά έτη, αλλά αμέλησα εγκληματικά να φοιτήσω 1,5 χρόνια στη ΣΧΟΛΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ . Επειδή υπάρχει περίπτωση ένας 27 ετών απόφοιτος ΤΕΙ με πτυχίο ΣΧΟΛΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ να γίνει προϊστάμενός μου και να με νουθετεί στα καθήκοντά μου μέχρι λήψεως σύνταξης, παρακαλώ να με πληροφορήσετε πότε και πώς μπορώ να γραφτώ στη ΣΧΟΛΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ώστε να μπορέσω και εγώ να αποκτήσω το ΦΩΣ της γνώσης που στερήθηκα στη μέχρι τώρα πορεία μου.Ευχαριστώ, και περιμένω μα αγωνία να με δεχθείτε ως φοιτητή σας.
 
 
Δομές Διοίκησης Εκπαίδευσης
- Να μπορούν να επιλέγονται/τοποθετούνται ως Προϊστάμενοι Τμημάτων Διοικητικών Θεμάτων στις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και εκπαιδευτικοί. Απαιτείται τροποποίηση ή κατάργηση των άρθρων 19 και 20 του Ν.1566/1985.- Παρόμοιες αλλαγές πρέπει να γίνουν και στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης (αλλαγές/τροποποιήσεις στο Ν.2986/2002 και στο Ν.3467/2006). Επίσης, στα πλαίσια της κινητικότητας θα πρέπει να δίνεται η δυνατότητα και σε εκπαιδευτικούς (περίπου 160.000) να επιλέγονται ως Προϊστάμενοι Τμήματος/Διεύθυνσης σε οποιοδήποτε Υπουργείο, συνεπώς και εντός του Υπ. Παιδείας. Την παρούσα χρονική στιγμή σε πολλές περιπτώσεις είναι τοποθετημένοι ως Προϊστάμενοι υπάλληλοι κατηγορίας ΔΕ χωρίς εξοικείωση στις νέες τεχνολογίες. Θα πρέπει οπωσδήποτε όσοι τοποθετούνται σε θέσεις ευθύνης να αντιλαμβάνονται και να αποδεικνύουν την επαφή τους με τη σύγχρονη πραγματικότητα: ηλεκτρονική διακυβέρνηση, ηλεκτρονικό πρωτόκολλο, ψηφιοποίηση αρχείων, διαχείριση πόρων και ανθρώπινου δυναμικού, κ.λ.π.